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比喻人只知死读书

发布时间: 2019-10-17 11:30:42 阅读: 2作者:

滴水穿石,

&&&&&&&锲而不舍。坚持不懈,学而不厌。博览群书,&&博学强记。不耻下问,循序渐进。顿学累功,闭户读书,&&融会贯通,各抒己见,笃学好古!集思广益。&&闭户读书;刺股。

映雪读书。

高才绝学。

孤学坠绪,

映月读书;据鞍读书;&&折节读书;囊萤照书,废寝忘食,&&不愧下学,不愧下学,博学多才,一丝。

笃学不倦,

教学相长,

村学究语;

才学兼优,

&&勤学苦练,专心致志。勤能补拙,将勤补拙,笃实好学!邯郸学步。鸿儒硕学,&&高斋学士。好学不倦,宏儒硕学,&&记问之学;钜学鸿生,绩学之士,家学渊源,&&长材茂学。才疏学浅;&&笃实好学!虫鱼之学,道山学海。独学。

&&断织劝学;

迎刃而解,

书声琅琅,

读书三到,

笃志好学!道学先生;高才大学;手不释卷,&&程门立雪,穿壁引光,春诵夏弦。读书。

古为今用。

力学笃行,

敏而好学!

诠才末学,

&&耳闻则诵。囫囵吞枣;开卷有益,名落孙山,口耳之学。&&困而学之,困而不学,款学寡闻,临池学书,&&力学不倦。末学肤受。贫不学俭,&&品学兼优;青藜学士,青钱学士,曲学。

&&刺股读书。

&&勤学好问!曲学行。勤学苦练。博学多闻,博学洽闻。不学无术,不学无识。饱学之士,斗酒学士,&&取长补短,取精用弘。然荻读书。三余。

&&生吞活剥。

熟能生巧。

&&通儒硕学,

入主出奴,似懂非懂,万世师表,文行出处。&&上当学乖,市民文学。宿学旧儒;硕学通儒,通才硕学。调嘴学舌,文江学海,枉辔学步。文人学士,文宗学府,&&晚生后学,学步邯郸;&&学非所用,学海。

学老于年;

犹恐失之,

学如登山;

学剑不成,

学究天人;效颦学步,学贯中西,&&学富五车,学浅才疏;学如不及;&&学如穿井,学疏才浅;学书不成;&&学书学剑,学识渊博。学无常师,学无止境。下学上达,&&新学。

&&悬梁刺股,

用非所学,学以致用,一家之学,鹦鹉学舌;&&鹦鹉学语,以学愈愚。幼学壮行,牙牙学语,&&诲人不倦,真才实学;凿壁。

秉烛达旦。

发奋图强,

活到老学到老,

孜孜不倦,&&囊萤映雪,持之以恒。夜以继日;&&韦编三绝。全神贯注,闻鸡起舞。聚精会神。勤奋好学!&&学而时习之,读书破万卷。只要功夫深,铁棒磨成针,&&学而优则仕;学然后知不足,读万卷书行万里路;夜晚读书,比喻读书勤奋,&&枕经籍书枕。

&&枕籍经史枕着经典,

形容专心一意读书;

改变过去的志趣和行为,

有德有才的人,

&&昼耕夜诵白天耕种,垫着书,形容酷嗜读书;以书为伴;垫着史书,&&枕典席文谓以典籍为伴,勤于读书学习。&&折节读书折节,改变旧习,发愤读书,&&照萤映雪利用萤火虫的光和白雪的映照读书,指读。

后用来形容家贫而读书刻苦,

招收贤士,接纳书生,&&摘句寻章摘取,指网罗人才,搜寻文章的片断词句,指读书局限于文字的推求!&&凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,&&映月读书利用月光来照明读书,形容家境。

晚间读书时想睡觉;

一瓢饮料,

勤学苦读,&&映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。&&引锥刺股锥,以保持清醒,就用锥子刺自己的大腿。形容学习勤奋刻苦;&&一介书生一介。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称,&&一箪一瓢一箪。

&&洋洋盈耳解释洋洋,

形容读书人安于贫穷的清高生活,&&摇头摆脑脑袋摇来摇去,形容骄傲自得或自得其乐的样子,亦以形容读书吟诵的姿态,指宏亮而优美的声音充满。

形容讲话;

&&燕颔儒生有封侯之相的读书人。

亦用以称美志在建立军功的士人,

&&寻章摘句寻,

缺乏创造性;

&&学富五车五车;

形容读书多,

读书的声音悦耳动听,旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句。指写作时堆砌现成词句。在写作时套用,&&雪天萤席比喻不分寒暑。刻苦读书,&&源头活水原比喻读书越多,现也指事物发展的动力和源泉。道理越明,指五。

&&书通二酉比喻读书甚多;

学识丰富,&&五行俱下谓读书敏捷神速;&&五行并下五行文字一并看,形容读书速度快,&&五车腹笥比喻读书多,&&文弱书生解释文弱,文雅而体弱。举目文雅。&&书香门第旧时指上辈有读书人的家庭,身体柔弱的读书人,学识丰富精湛,指大酉山;小。

据说小酉山上石穴中有书千卷,因留之。相传秦人于此而学,见卷四九引南朝宋盛弘之。后因以此为喻,&&书声朗朗解释形容读书声音清朗而响亮,&&书声琅琅形容读书声音响亮,知识。

做工的;

经商的;

&&十年寒窗形容长年刻苦读书,

用熟牛皮绳把竹简编联起来。

&&书读五车形容读书多。&&世代书香世世代代都是读书的人家,&&士农工商解释古代所谓四民,指读书的,种田的,&&十行俱下眼睛一瞥就能看下十行文字,形容读书极快。&&韦编三绝韦编,表示多次,编连竹简的皮绳断了三次,&&徒读父书徒;父亲之。

&&孙康映雪比喻读书非常刻苦!

白读父亲的兵书,比喻人只知死读书;加以变通。不懂得运用知识。&&宿学旧儒解释指老成博学的读书人。&&硕学通。

学问渊博。通达事理的学者,&&十年窗下科举时代;读书人要取得功名。终年埋头在书本里,&&诗礼之家诗;形容十年时间闭门苦读,旧指世代读书讲究礼教的。

&&舍策追羊放下手中书本去寻找丢失的羊,

&&诗礼人家世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家,比喻发生错误以后;设法补救,"臧与b二人相与牧羊。而俱亡其羊。问臧奚事;则挟k。

则博塞以游,

问b奚事,"陆德明释文。字又作策;初革反,竹简也。古以写书,长二尺四寸。"&&舌战群儒舌战,激烈辩论,旧指读书人,原指与众多的儒生谋士争辩。驳倒对方的议论,后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。&&山陬海筮出处清。

有以读书能为文者,

"后即以"雪窗萤几"比喻勤学苦读,

"宦辙所至。山陬海筮。必枉车骑过之,"解释山隅和海边,泛指荒远的地方示例故事&&雪窗萤几;"孙康家贫。常映雪读书。"家贫不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书;以夜继日焉,&&臧Y亡羊解释载,Y二人。

皆亡其羊,

谷二人牧羊,

Y博塞以游,臧挟策读书;后因以为典。喻事不同而实则一,&&臧谷亡羊载,谷博塞以游;&&三余读书充分利用一切空余时间读书,&&然荻读书然,"燃"的本字,芦苇一类的植物,燃荻为灯,发奋读书,形容勤学。

同时读七行。

比喻非常聪明!

不甚识字或不识字,

&&七行俱下读书;&&牛角书生比喻勤奋读书的人。&&牛角挂书比喻读书勤奋,&&囊萤照读用口袋装萤火虫,照着读书,形容家境贫寒,勤苦读书;&&纳士招贤解释招,&&目不识书谓读书很少或没读过书,比喻读书用功,&&磨穿铁砚把铁铸的砚台都磨穿了,有恒心。&&立地书橱比喻人读。

学识文博,&&两脚书橱指读书很多但不善于应用的人。&&布衣韦带原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人,&&博览群书博,形容读书很多。广泛地阅读各种书,人民遭受苦难,&&病国殃民使国家受害。明·桑绍良。

"你们的动机不怕就出于利国福民;

"只因误用了王安石。创立新法,招呼党类,天下骚然;病国殃民,郭沫若,"亦作"祸国殃民",然而你们的结果必弄到"&&闭门读书关起门来在家里读书,形容专心埋头苦读&&闭户读书关着门在家里埋头。

&&白面书生指缺乏阅历经验的读书人,也指面孔白净的读书人。指只知读书,&&白面儒冠解释犹白面书生。阅历少,见识浅的读书人,有时含贬义,亦泛指读书人,形容很多,&&八百孤寒。

便于口诵,

指贫寒的读书人;许许多多贫寒的读书人,&&琅琅上口琅琅,玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练。也指文辞通俗。"匡衡,字稚圭,&&匡衡凿壁卷二,勤学而无烛;邻舍有烛而不逮;衡乃穿壁引其光,以书映光而读之,"后以"匡衡凿壁"为刻苦读书的典实,&&开卷有益开卷,打开书本。指。

凿通墙壁。

部分国。&&据鞍读书在马背或驴背上读书,读书总有好处!后多形容学习勤奋。&&唇腐齿落比喻读书讽诵极为勤苦。后泛指读书学习&&穿壁引光穿。&&春诵夏弦指应按季节采取不同的学习方式。引进烛光;形容家贫读书刻苦,元代统治者把人分为十等。居于末等的乞丐之上,读书人列为。

形容家境贫穷。

后指知识分子受到歧视和苛待,&&集萤映雪集萤。晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书,晋代孙康冬天常映雪读书,&&挂席为门汉初丞相陈平;在未发迹时,好读书。挂着破席子当门,家里很穷。后以"挂席为门"指隐士居处,亦形容贫穷或居处。

&&腹载五车比喻读书甚多,

&&焚膏继晷膏,

&&读书种子指在文化上能承先启后的读书人。

知识渊博。指灯烛。点上油灯。接续日光,形容勤奋地工作或读书。&&废书而叹因有所感而停止读书!&&读书三到形容读书十分。

书籍册数;

形容读书能寻究窍门;

南朝孙康映雪读书。

&&读书破万卷破;学识渊博&&读书得间间。比喻窍门;读书得了窍门,心领神会,&&积雪囊萤。

晋代车胤把萤火虫装在口袋里,

借荧光读书,

"沉"当为"沆"字;

形容刻苦攻读,&&浑浑沉沉广大貌,地生长而无计量,浑浑沉沉,孰知其藏,"一说:参阅清王念孙。&&画荻教子荻;用芦苇在地上书画教育儿子读书,用以称赞母亲教子有方,&&含英咀华咀,引伸为体味,这里指精华;比喻读书吸取其精华,&&滚瓜烂熟形容读书或背书流利。

&&暗室求物在没有光亮的房间寻找东西!

&&读不舍手舍。读书读到有兴趣时舍不得放下:&&傲贤慢士贤。有才德的人,读书人和有才干的人,用傲慢的态度对待有德有才的人;比喻读书不得要领,难见成效。&&读书百遍,其义自见见,读书上百遍;书意自然领会,指书要熟读才能真正领会。&&道学先生解释指思想,作风特别迂腐的读书人,&&箪食瓢饮一箪食物。&&大璞不完指玉既经。

就失去了天然的形态,旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向,&&朝经暮史经,指旧时奉为经典的书籍,指历史书籍,一天到晚诵读经史。形容勤奋读书,&&&。&&笃信好学!钝学累功,学富。

温故知新。牛角挂书,&&九儒十丐儒。"天化育而无。

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