机构研究

研究机构从事大学利益相关者提供优质,及时的信息,分析和相关教育体制数据推动的查询和持续改进的文化的目的。

作为倡导组织学习的协作和反思的过程,研究机构积极支持universitywide规划,决策,认证和评估活动,同时还协调提交所需报告向外部机构和有关学生和雇员的组织。

基本原则

  • 产生准确,简洁和及时的信息,以支持有效的制度规划和决策
  • 促进大学的在涉及学生,教师和工作人员的国CQ9电子游戏平台基准调查参与
  • 提高大学利益相关者的效率和效力决策检索和利用机构信息
  • 提供成果指标的技术发展方向和相关仪器的选择,研究设计,队列选择问题的专业水平和标准规范特别是在学生学习成果评估的区域
  • 发展和维持与利益相关者的大学专业关系
  • 积极推动的查询和持续改进的文化作为大学的战略计划的指导原则

部门成果

  • 方法和数据支持学术和学生服务计划审查
  • 指标的发展,告知学生的成功(参与,保留和完成)大学的讨论
  • 全系统的调查协调
  • 主题包括学籍管理,学生学习成果评估,资源分配和项目评估分析支持
  • 来自政府机构和商业利益要求的报告和调查,包括美国协调教育部门IPEDS报告,对高等教育的国CQ9电子游戏平台制度,和大学指南调查

员工

乔治学CQ9电子游戏平台rezendes,导演,401-598-2029
成龙F。 jaquette,机构研究分析师,401-598-2898

研究政策/程序

数据请求政策/程序

数据请求策略 (18K PDF)
数据请求处理 (17K PDF)


研究项目申请表

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CQ9电子游戏方/项目

这个在线表格必须由希望请求信息或数据有关CQ9电子游戏人群对大学的目的内部CQ9电子游戏方完成.

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外部相关方/项目

这个在线表格必须由当事人CQ9电子游戏之外完成的愿望请求信息或用于非大学有关的目的数据有关CQ9电子游戏人群.